Met mijn achtergrond bij onder andere defensie en de politie kwam ik vaak en veel in aanraking met verliessituaties van collega’s en medewerkers. Of het nu ging om overlijden door een werksituatie in of buiten Nederland, afwezigheid door uitzending, beroepsziekten of gewond door een dienstongeval, ontslag door reorganisatie; telkens was er sprake van verlies en bijkomende rouw. Echter die (h)erkende de organisatie niet altijd en begeleiding of hulp was dan vooral zakelijk gericht. Al jaren stond deze opleiding op mijn verlanglijstje met het doel om in geïnformeerde organisaties aandacht en begeleiding te krijgen voor levend verlies en rouw.
De opleiding Verlies- en rouwtherapie van 2.5 jaar was intensief en bijzonder waardevol. Niet alleen omdat ik verdieping moest aanbrengen in mijn eigen verliezen en de wijze waarop ik daarmee omging en omga. Maar ook omdat de opleiding verdieping aanbracht in hoe je de ander helpt om verliezen te kunnen bespreken, voelen, dragen, delen en implementeren in het verdere leven. De visie op verlies- en rouwtherapie is persoonsgericht, richt zich op non-directieve counseling, zonder diagnose en met de mens als centraal punt. De SAU ziet verlies en rouw als ontwikkelfase in het procesmatig functioneren in iemands leven. Dit sloot aan bij mijn kijk op hoe de mens te ondersteunen en nabij te zijn door een trouwe medereiziger te zijn die samen met de ander op weg gaat om met het verlies en de rouw om te kunnen gaan en het een plaats te kunnen geven in het leven.
Dankbaar ben ik voor de brede inhoudelijke programmering met naast overlijdensverlies ook levend verlies waarbij de betrokken, kundige en persoonsgerichte docenten allemaal vanuit hun expertise ons meenamen op al deze verliesgebieden. Dit sloot helemaal aan bij mijn behoefte aan kennis en inzicht. De fijne en warme verbinding met de studiegenoten, afwisselende bijeenkomsten én de diversiteit in aangeboden praktijkgerichte werkvormen maakten de opleiding interessant en boden meer dan voldoende breedte en diepgang. Na veel geleerd te hebben over mezelf, over de theorie en achtergrond van rouw en verlies, én over hoe je je als therapeut tot je cliënt verhoudt, voel ik me klaar om als professioneel Verlies- en rouwtherapeut aan de slag te gaan.
Jacqueline van Tilburg-van Griensven, Verlies- en rouwtherapeut met specialisatie Baanverlies van geüniformeerden (2025) over de opleiding Verlies- en rouwtherapie.
Vanuit mijn beroep van pastor/voorganger ondersteun ik mensen tijdens alle levensfasen en heb ik veel te maken met verlies en rouw. Bij mij ontstond het verlangen om ook therapeutisch hulp te kunnen bieden aan mensen in rouw. Ik heb toen gekozen voor deze opleiding aan de SAU omdat deze opleiding heel goed aangeschreven staat en toegang geeft tot inschrijving bij een beroepsvereniging. Dat wilde ik graag omdat daarmee ook de therapeutische begeleiding die je mag bieden kwalitatief gewaarborgd is en mensen de mogelijkheid geeft deels een vergoeding te ontvangen vanuit de verzekering. De studie heeft me nog zoveel meer gebracht dan ik had kunnen verwachten. Ik heb mezelf verder mogen ontwikkelen en veel mogen leren. De colleges waren elke keer weer boeiend en inspirerend. Maar ook het contact met mede-klasgenoten, de super- en intervisie en de opdrachten die we hebben gekregen hebben ertoe geleid dat ik nu vanuit een stevige basis mag werken als verlies-en rouwtherapeut in mijn eigen praktijk. Ik dacht al veel te weten van verlies en rouw. Maar er bleek nog zoveel te zijn wat ik niet wist. De studie is enerzijds gericht op kennis maar deze kennis wordt altijd getoetst aan je eigen leven(servaring). Deze opleiding vormt jezelf en maakt je daarmee een bruikbaar instrument om mensen hulp te kunnen bieden in alle vormen van (levend) verlies en rouw.
Renate Martini, pastor en rouwtherapeut (2024) over de opleiding Verlies- en rouwtherapie.
"Na het afronden van mijn bachelor Psychologie ontdekte ik mijn passie voor het worden van therapeut. Hoewel mijn bachelor me een goede basiskennis bood, voelde ik me aan het einde van de opleiding niet voldoende toegerust om daadwerkelijk met mensen in gesprek te gaan. De opleiding Psychosociale Therapie heeft hierin een cruciale rol gespeeld. Gedurende 2,5 jaar heb ik les gehad van docenten die elk op hun eigen manier experts zijn in hun vakgebied. De toetsmomenten waren niet alleen zinvol, maar droegen ook enorm bij aan mijn persoonlijke en professionele ontwikkeling. De supervisie, leertherapie en intervisie die onderdeel uitmaakten van de opleiding waren waardevolle aanvullingen op de lesdagen. Daarnaast heb ik veel praktische werkvormen aangereikt gekregen die ik nu nog bijna dagelijks toepas in mijn praktijk. De docenten binnen de opleiding zijn warm, persoonsgericht, betrokken en deskundig. Dit zorgde ervoor dat ik niet alleen op professioneel vlak veel heb geleerd, maar dat ik ook op persoonlijk vlak een enorme ontwikkeling heb doorgemaakt."
Lieve Peters, psychosociaal therapeut (2024) over de de opleiding Psychosociale Therapie.
"Ik ben dankbaar dat ik heb mogen deelnemen aan de opleiding Psychosociale Therapie (2022-2024). De persoonsgerichte benadering werd vanuit diverse invalshoeken belicht. Ik heb waardevolle inzichten opgedaan over mezelf en in mijn omgang met anderen. Ik vond het prettig dat de theorie en de praktische toepassing evenveel aandacht kregen. Ik heb veel steun gehad van mijn docenten, die altijd bereid waren om mee te denken over oplossingen en mogelijkheden.
Ik merk dat de toepassing van wat ik heb geleerd veel inzichten biedt voor zowel mijn cliënten als collega's.
Ik beveel deze opleiding van harte aan voor iedereen die de verbinding met zichzelf en anderen wil versterken en het psychosociale welzijn van anderen wil bevorderen."
Sabah Belhaj psychosociaal therapeut (2024), over de opleiding Psychosociale Therapie
“Ik heb de opleiding Verlies- en rouwtherapie gevolgd. Ik heb de docenten als zorgvuldig, professioneel en betrokken ervaren. De opdrachten en werkvormen waren gevarieerd, zo was er voor ieder wat wils. Er was een hoge inzet voor een goede organisatie van het onderwijs (beproefd tijdens coronatijd!) Fijn studiemateriaal. Ik heb alle kennis en vaardigheden vanuit de opleiding kunnen integreren in mijn huidige werk. Dank voor veel!!”
Marjon la Roi - De Vries, docent en supervisor CHE (2023) over de opleiding Verlies- en Rouwtherapie
"De persoonsgerichte benadering op groei en ontwikkeling is tijdens de opleiding Psychosociale Therapie vanuit diverse invalshoeken uitgewerkt en dat heb ik als zeer waardevol ervaren. Niet alleen de theorie was daarbij belangrijk, maar minstens zo belangrijk was de toepassing in de praktijk én in je eigen persoonlijke leven. Wat ik zeker ook heb gewaardeerd is de persoonlijke sfeer tijdens de opleiding. De lijntjes waren kort, waardoor overleg laagdrempelig was en persoonlijke aanpassingen konden worden gedaan waar noodzakelijk. En tot slot, stiekem keek ik elke studiedag ook wel uit naar de lunch. Een feestje midden op de dag! Ik zou zeggen: niet twijfelen over de opleiding, gewoon beginnen!"
Elrieke de Kloe-Van Dam, psychosociaal therapeut (2023) over de opleiding Psychosociale Therapie
